Đỏ: Stifler1127 không nên có những "lời phán" thế này kẻo các bạn mới chơi FM tưởng thật thì thật tai hại. Nếu chúng ta chỉ xét riêng về LUYỆN TẬP để cải tiến COMPOSURE (chung với LONG SHOT và FINISHING) thì môn DUY NHẤT có liên quan là SHOOTING. Các môn DEFENDING CHỈ tập để cải tiến 3 lực là CONCENTRATION, MARKING và TACKLING còn các môn GOALKEEPING chỉ cải tiến AERIAL ABILITY, HANDLING, KICKING, ONE ON ONE và THROWING. Đó là các chỉ số chúng ta CÓ THỂ cải thiện cho từng cầu thủ TỪ CÁCH HUẤN LUYỆN. Chẳng hề có luyện Defending và Goalkeeping quan trọng nhì, quan trọng 3, để cải thiện chỉ số Composure mà Stif cần đâu. Những điều này không hề mới, cũng không phải do mình suy diễn "như đúng rồi" như Stif, ai ai cũng có thể bật vào phần "Training" của bất kỳ cầu thủ nào rồi xem ở mục "Attributes" để tham khảo thêmnhư ở đây.
Thêm nữa, điểm ẩn VERSATILITY sự đa năng CHẲNG liên quan gì tới việc "tăng những điểm không quan trọng cho vị trí của anh ta cả". Điểm versatility giúp cầu thủ 1) chơi TRÒN VAI cho các vị trí KHÔNG PHẢI LÀ SỞ TRƯỜNG và 2) giúp cầu thủ thích nghi các vị trí tập luyện mới NHANH HƠN mà thôi. Tuy nhiên, mình đồng ý với quan điểm là cầu thủ sẽ có xu hướng tăng có điểm có liên quan tới vị trí của anh ta, ví dụ như chúng ta luyện 1 tiền đạo và 1 hậu vệ có mức SHOOTING giống hệt nhau thì với sự phát triển các chỉ số liên quan sẽ là khác nhau. Cái này là do code mã lập trình khiến nó như vậy, tỷ lệ thực tế như thế nào thì mình cùng không biết.
Khi Stif đã thích chơi dùng editor chỉnh sửa năng lực CA thì các thảo luận về phương pháp huấn luyện trong đây sẽ gần như là....vô dụng vì lúc đó, các chỉ số tăng (và giảm) là do chương trình tự chia sẻ theo MODEL mô hình thuật toán gây dựng chỉ số trong game chứ không nên phán bừa. Về điểm này, Stif có thể tham khảo qua giả thuyết các chỉ số quan trọng/miễn phí cho từng vị trí, từ đó sinh ra khả năng chúng ta có thể cải thiện các chỉ số của 1 cầu thủ bằng cách cho luyện THÊM vị trí mới ở những trang đầu của chủ đề này. Lúc đó, không cần chúng ta so sánh 2 cầu thủ khác nhau, chỉ cần dùng 1 cầu thủ thử nghiệm duy nhất thôi, với CÙNG năng lực CA không thay đổi nhưng khi thay đổi/thêm vị trí, chúng ta sẽ có thể thấy ít nhất tới 9-10 chỉ số sẽ được tăng vọt lên từ 1-2 điểm nhờ "lợi dụng" mô hình thuật toán trong FM để ÉP tăng điểm thêm. Một lần nữa mình không hiểu hết các thuật toán đó, hơn 10 năm nay đâu còn học nữa nên đành nhờ các bạn trẻ nào giỏi và ham mê toán học và FM có thể nghiên cứu và tìm tòi thêm về mô hình thuật toán trong FM để có thể giải thích rõ răng hơn về vấn đề này trong tương lai.
Đối với riêng huấn luyện vị trí thủ môn, mình không chỉ sắp xếp luyện Shooting mà còn Defending và Attacking ở 1 mức tối thiểu nữa để tận dụng "tối đa" chương trình huấn luyện cho từng cầu thủ. Lý do mình sử dụng chữ "tối đa" đã được giải thích ở trang trước; mình HY VỌNG chương trình huấn luyện KHÔNG BỎ QUA BẤT KỲ MÔN NÀO của mình sẽ vừa giúp cầu thủ phát triển TỪ LUYỆN TẬP cũng như vừa là CÔNG CỤ phân phối điểm khi có sự gia tăng( hoặc suy giảm) về năng lực CA, chứ không đơn thuần chỉ là công cụ như chức năng của vế thứ 2. Khi các bạn bỏ qua không luyện gì các môn đó, mình e rằng biểu đồ huấn luyện của các bạn sẽ không được "bắt mắt" như các chuơng trình đã được "cân đối" đâu.
Tuy nhiên, nếu các bạn không muốn và nhận định việc huấn luyện các môn đó là KHÔNG CẦN THIẾT thì cũng không sai vì nhận định đó được dựa vào 1 phương pháp huấn luyện khác, phương pháp chuyên sâu. Mình cũng có 1 người bạn huấn luyện theo cách đó như sau, ngoài ra còn 1 phương pháp huấn luyện thứ 3 nữa, đó là nếu năng lực CA của cầu thủ tăng lên, kiểu gì cũng tăng các chỉ số tương ứng cho vị trí, vậy chúng ta có thể thử nghiệm CHỈ LUYỆN TẬP để tăng các môn KHÔNG LIÊN QUAN cho vị trí (vd: hậu vệ KHÔNG luyện Def mà luyện ATK, SHT... tiền đạo KHÔNG luyện SHT mà luyện DEF, thủ môn KHÔNG luyện Goalkeeping......) thì không biết sẽ được các bạn như Stif "chào đón" (hãy đọc là "chỉ trích", chính xác hơn nữa sẽ là "mạt sát") như thế nào..... Mình cũng đã từng phải thử nghiệm tất cả các phương pháp đó để tìm tòi và kết luận phong cách phù hợp nhất cho mình rồi mới bàn luận cùng mọi người ở đây. Mình luôn TÔN TRỌNG sự khác biệt chứ mình không PHỦ NHẬN logic của các phương pháp khác. Cuối cùng thì như tinh thần Victim4 đã nói để tránh chúng ta hiểu lầm khi thảo luận, không nên dùng ngôn từ "quá sốc" vì mình có cảm nhận những từ ngữ Stif sử dụng có phần hơi "cai nghiệt" và "nặng nề" quá, giống như đả kích cá nhân ấy vậy chứ chưa phải là đóng góp xây dựng cho mọi người cùng tham khảo.
@Hungicp: Về "phong cách" ưu tiên luyện Tactics chiến thuật cho cách xây dựng các chương trình huấn luyện thì mình 100% đồng tình luôn. Tại sao?? Suy luận của mình là tương tự như ngoài đời, anh có kỹ thuật cao, sức khỏe như trâu như chó, thể lực cực kỳ viên mãn nhưng không cầu thủ nào có thể có bóng cả trận đấu để "vẽ với", "thể hiện" được cả, do đó cầu thủ phải học tập "hết mức" về chiến thuật để quyết đoán, nhận định tình huống trong trận mà phối hợp, chọn vị trí di chuyển trên sân khi không bóng cho phù hợp.....thì sẽ hữu dụng hơn. Điển hình của "phong cách" này là ví dụ luyện chú trung vệ trong bài viết của mình ở trang trước chẳng hạn.
Còn riêng vị trí thủ môn, như chương trình ví dụ cũ rích ở trang 1 của mình, về chiến thuật đã được luyện max thì không nói làm gì nhưng mình cũng phải xếp Sht, Def, Att ở mức nào đó chứ không hề "bỏ qua". Vấn đề "nghệ thuật sắp xếp" chính là xếp "ở mức nào là vừa" theo "nhu cầu" của từng người thôi! Nhiều bạn đã tham gia chủ đề này cũng đạt những thành tích rất khích lệ cho dù chương trình của từng người là khác nhau nhưng đều có được kết quả khả quan tương đương.





điểm nó lên thì là do tự nó lên
) của anh ta cao -> có thể tăng cao ở những điểm không quan trọng ở vị trí anh ta cần chơi
Trả lời kèm theo Trích dẫn
